编者按：中考事关每个孩子的未来，事关千家万户，受到社会的广泛关注。2020年陕西省中考试题以《中共中央国务院关于深化教育教学革新全面提高义务教育质量的意见》为指导，坚持立德树人，突出综合素质，强化导向教学，赢得了广泛好评。西安市教育科学研究所遴选名师对中考各学科试题举行详细解读和点评，为宽大师生、家长通报中考最新信息。凝聚中国气力，落地焦点素养——2020年陕西中考语文试卷评析 西安市铁一中分校 杨文瑞2020年中考语文试题，在考试规模、内容和题型设置上，保持了相对的一连性和稳定性，同时“稳中有新”“平中有巧”， 突出体现在：一、 精选考试素材，全面落实“立德树人”基础任务试卷素材选择一是紧贴时代脉搏。

积累与运用部门选词填空直面抗疫热点，非连阅读选取中国航天事业生长成就，既新又巧。二是注重弘扬文化自信。只有从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，才气做好今天的事业。语段综合运用题目素材是关于文化认同对于增强民族自信心的重要意义，有助于学生深刻认识中华优秀传统文化的价值。

文言文阅读节选自《明史•郑和传》，“郑和下西洋”的故事学生耳熟能详，消解了阅读生疏感，同时这一“示中国茂盛”的“明初盛事”与“一带一路”遥相呼应，也能引发民族自豪感。三是凝聚家国情怀。综合性学习以“寻找语文课本里的中国”为运动主题，让学生多侧面、多条理地感受中国气力。大阅读《黄河一掬》写出了作者投入祖国怀抱的虔诚，表达了深切的爱国之情。

这些经心选取的素材，文学性、思想性、熏染力兼备，将“立德树人”这一教育的基础任务潜移默化地落到了实处。二、注重语文焦点素养考察，努力引导语文学习偏向最为典型的是“综合性学习”部门。“寻精神”环节将笔画书写与名著阅读《创业史》相联合，“寻礼仪”环节将课内文言文学习与口语外交相联合，“寻文化”部门将古诗文与图表归纳综合相联合，“寻品格”环节将《邓稼先》一文与创意表达相联合。不仅考察了学生在详细的语文实践中解决实际问题的能力，而且将各部门知识融会领悟，考察形式活、规模广。

引导教师在平时的教学中要注重教学生 “用语文”。三、 作文命题接轨高考，用心讲好时代故事今年中考作文题目为"合唱"，易中蕴深意。

首先，可以就“实”构想，叙写自己到场、寓目、体验过的合唱运动，如学校组织的合唱角逐、生活中实地寓目的演出、媒体中展现的合唱节目、自然界的合唱之声，还可以是今年特殊形势下的特殊类型的“合唱”，例如：抗疫“云合唱”、援鄂医疗队返回时阳台上响起的感恩合唱、抗洪战士们的嘹亮军歌………写作视察角度也可以多样化，自己可以是组织者、到场者、旁观者、体验者等等。其次，可以抓住比喻意义就“虚”构想。合唱是个体各司其职、各尽其能、团结协作展现出的团体性艺术体现样式。

从这点出发，有团体、有互助的地方就有合唱。小到班级、家庭成员协作唱响的优美旋律，大至人们配合奏出的抗疫、抗洪感人乐章，亦某人与自然、物物之间的协调生长，凡体现了“互助”“和谐”之美的，均可以“合唱”称之。

总之，2020语文中考试卷与时代同频共振，贴近生活，在紧扣课本内容的同时关注语文教育的人文价值导向，助力中考革新平稳落地。泉源：西安教育科研。

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